| 孔屏姐姐：
你好！
我是一位初三的男生。我以前学习很好，可是自从初二下学期迷恋网络游戏后，我就再也不能自拔了。我也知道学习是自己当前的主要任务，不能荒废了学业，可是，我就是控制不住自己，只要一有空就不知道怎么又走进网吧里去了， 一进去就什么理想啊愿望啊都忘掉了。其实我也挺苦恼的，孔屏姐姐，我该怎么办呢？
冷风
冷风：
你好！
你能够主动向孔屏姐姐求助，可见你还是很有进取心的，正如你自己说的，你不想荒废学业，但是你的问题是没有很好的自控力。
我敢说，在现实生活中，类似的同学还有很多，其实他们心里比谁都清楚，学习对他们来说是很重要的。有些同学在玩游戏的娱乐活动中，心里明明清楚自己纯粹是在消磨时间（有的甚至是为了逃避现实），不止一次地想控制自己，想把自己的主要精力重新放回到学习上来，可结果就是控制不了自己，他们为此而苦恼。家长、老师对此也束手无策。
其实，这里有一个问题迷惑了很多人——这些同学不是控制不住自己，而是潜意识里就压根没有想办法去控制，更不用说将控制的办法转化为实际行动了。为什么这样说呢？你想啊，一个人要想控制自己不玩游戏，总要通过一定的办法来解决吧。打个比方，《还珠格格》第二部里吸毒上瘾的尔康要戒毒，除了自己顽强的意志外，他让朋友用绳子把自己捆起来，借助朋友的力量最终戒掉了毒瘾。同样的道理，对于游戏上瘾的你们来说，只要你真心想远离游戏，那么，远离游戏的诱惑就绝不是什么难事——只要下决心把自己的想法变成实际行动就行。要么实行自我监督，当自己一旦产生玩游戏的念头时，就立即提醒自己或者给自己以惩罚，比如用力掐疼自己的手，直到自己玩游戏的念头打消为止；要么请父母（或老师或好朋友）担负起监督和执行的责任，每当自己要玩游戏的时候，让他们立即制止自己，必要时采取强制措施，以帮助自己达到远离游戏的目的。
冷风，你应该相信自己，这个世界上，只有一个人会打倒自己，而这个人不是别人恰恰是自己。只要不是自己主动趴下，就没有谁会打倒自己。那么，小小的游戏又怎么能奈何得了你呢？你说对吗？
孔屏姐姐
告诉自己“我能行！”
孔屏姐姐：
您好！您知道吗？我小学期间学习特别优秀，从一年级到六年级，每次考试都是班里第一名，是家长、老师公认的聪明孩子。说实话，我对自己也充满了信心，认为我将来考重点高中、重点大学根本不成问题。谁知，我进入初一的第一次考试，竟考了班级第11名，这给了我很大的打击。但我想也许刚刚进入到中学，还有很多不适应吧，我于是更加努力，可是成绩不仅没有好转，相反，到初一升初二时，我的成绩已经排在班里倒数十名的位置（全班54名同学）。我因此非常灰心，孔屏姐姐，我还有赶上去的可能吗？
杨楠
杨楠：
你好！非常感谢你对孔屏姐姐的信任！我首先借用卢勤姐姐的那句话“告诉世界，我能行！”对你说：“杨楠，孔屏姐姐相信你能行！”其次，我想请你查阅一下：自古至今，大凡有成就的人哪个没有遭遇过挫折或失败的打击？
其实，每一个人在成长中都很难避免挫折或打击。聪明的人会把挫折和打击看成是对自己的考验，并设法将挫折和打击转变为奋斗的动力，从而一步步走向成功；而愚蠢的人会把挫折和打击看成是人生之大不幸，并无限地夸大这些所谓的不幸，最终灰心丧气一事无成。那么，在挫折和打击面前，你更愿意做哪一种人呢？
杨楠，从你小学期间的优异成绩可以看出，你有较高的智商，按理说，你在中学期间取得优异成绩根本不成问题。可是，你的成绩却一次次下降了。是学习方法不对，是第一次考试失利使你丧失了自信，还是对学习名次过于关注引起了你对考试的过度焦虑？你可以仔细思考，问题究竟出在哪里？相信，你只要找到了成绩下降的原因，你也就不难找到解决的办法。
很多成功的人不是他有多幸运，而是他在挫折面前比别人多坚持了一下下，在绝望的境地多忍耐了一分钟。今天成绩的下降对你就是一次考验，一个学习上一帆风顺的孩子尤其需要这种考验。你会发现，如果你能坚强地面对挫折，有战胜挫折的信心，你的学习成绩不仅会提高，而且你会多一次成长的机会，心理上少一些脆弱。
另外，孔屏姐姐还要嘱咐你几句话：在学习上，要正确评价自己，不要总是和其他同学比，也不要过分关注自己的名次，你要学会拿自己的今天和自己的昨天比，只要你今天比昨天掌握了更多的知识，你就在进步，你就在提高！
怎么样，杨楠，有这个信心吗？
孔屏姐姐
别拿生命开玩笑
孔屏姐姐：
当我提笔给您写信的时候，心里充满了期待，期待您能早日帮我解决困惑，让我回到学校过我正常的学习生活。
事情是这样的。我虽然刚刚迈进初中的大门，和同学们认识不久，但我和同学的关系都非常密切。我具有男孩子的性格，活泼外向，大大咧咧，和许多男同学保持着很友好的关系.谁知,我的父母因此总担心我会早恋，不是自己设法盯梢，就是嘱咐老师多注意我，我对此非常反感，有时候心情会很不好。
我有写日记的习惯，每当心情不好的时候，我喜欢在日记中向自己倾诉，有一次，我在日记里写了“人为什么活着，我真得很想死！！！但不知道什么样的自杀方式最没有痛苦？！”这样悲观的句子。不曾想，我的日记被班主任老师看到了，她小题大做地把我的日记给校长看，结果校长很重视，还成立了专门班子研究我的自杀问题。最后学校决定让我停课回家反省，什么时候回校上课，让我等通知，根本不给我解释的机会。
孔屏姐姐，老师偷看学生的日记对吗？因为一句心情文字就让我停课回家反省，学校这样做对吗？我现在很需要孔屏姐姐的指导，期盼可心姐的回音！
焦急的晓宇
焦急的晓宇：
看到你的信，我真替你着急！本来仅仅是几句心情文字，却给你招来这么大的麻烦，真得出人意料。
可是，事情已经发生了，你只能面对。在孔屏姐姐看来，老师偷看你的信当然不对，学校根据你的几句心情文字，就让你停课回家反省的决定也不是解决问题的办法。但是，倘若你站在老师和学校的角度上去思考：老师偷看学生的日记是想更好地了解学生呢还是想害学生（当然，老师通过偷看日记的方式了解学生是不可取的！）？如果你是学校的校长，当你发现学生在日记上流露出自杀念头时，你会怎么做？你会无动于衷吗？老师曾经知道一个学生有自杀的苗头却未引起重视，如果有一天这个学生真地自杀了，老师该如何向家长和社会交代？设身处地地为老师为学校想一想，也许你内心里的冲突会减少许多。
晓宇，我能够想象的出这件事带给你的伤害！但现在追究是谁的过错我认为已经没有什么意义了。如何让伤害降到最小，尽快恢复到原来的学习状态，这才是需要你努力去做的。孔屏姐姐认为，你可以找班主任或者直接找校长，把你真实的思想真诚地和他们交流，告诉他们，通过这件事你受到了哪方面的教育或者启发。交流一次不行两次，两次不行三次，直到取得他们的理解和谅解为止。相信，班主任和学校的领导一旦看到了你的改变，一定会为你高兴的！
最后，晓宇，孔屏姐姐还要告诉你，还有那些和你一样年轻的朋友们：不要拿生命开玩笑！生命是父母赋予我们的，我们没有权力轻言放弃！
孔屏姐姐 |
